高2023届（6）班 王子岚

老师们、同学们：

大家早上好！今天，我演讲的主题是：文化浸润校园，艺术浸润心灵。

艺术是心灵的爱琴海，是陶冶情操，享受文化的伊甸园。泼一抹墨色，国风脉脉；调几声弦音，民韵悠悠。走进音乐的殿堂，去聆听远古的梵音，伴著俞伯牙余音绕梁的琴声，访问莫扎特与贝多芬。随着悠扬绵长的奏鸣，去听薛之谦和周杰伦。跨进美术的画廊，领略吴道子的飘逸，齐白石的精细，徐悲鸿的奔放；感受达·芬奇的专注，梵高的奇思和毕加索的抽象，艺术离我们也并不遥远。她如同甘洌的清泉抚摩着龟裂的心灵，平止叹息和呻吟。她浸润在生活中的点点滴滴，在不自觉中进占我们的心灵。

艺术雕琢人的内心，刻绵人的性格。西班牙著名舞蹈家阿依达，年仅10岁就被诊断为脊椎内弯。医生对她下了禁令，今生不能再跳舞。“不，我就是要跳舞，哪怕是死在舞台上。”热爱舞蹈的阿依达倔强而坚毅地作出了抉择，带着金属矫正器，她用身体的律动表达了超越欢乐和痛苦的灵魂，把生命化作了一团燃烧的火焰。正是对艺术的追求与坚守，使阿依达成为了生命道路上的朝圣者，她剔除心灵中的杂质，化为一颗纯洁火热的灵魂，为生命这场盛大的舞蹈奏响雄浑的舞曲。艺术的魅力也不仅仅在于锻造性格，也在于影响性格。钱学森就曾经公开感谢自己的妻子蒋英：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁达开朗，得到启示...”“正是她给我介绍的这些音乐艺术中包含的诗情画意和对于人生的深刻理解，使得我丰富了知识，学会了广阔的思维。”在他的女高音妻子的陪伴和熏陶下，钱学森柔和，内敛了自己的性格，在一定程度上为后来“航天之父”的功绩奠定了基础。艺术于人，总有着难以言说的魅力，大概就在于此了。

艺术维系人的谈吐，左右人的行为。“腹有诗书气自华”，文学艺术作为艺术的重要组成部分，积淀了世界数千载文明的精髓，静候诸君采撷。《浮士德》的作者歌德，一天在公园小路上与一位文学批评家迎面相遇，小路仅能容纳一人通过，可谁也沒有礼让的意思，两人僵持了一会儿，那个批评家傲慢地开口了：“我从不给蠢货让路。”而歌德微微一笑，躬身退到一旁：“我却恰好相反。”表面来看，是歌德的机智和随机应变成功化解了这次含沙射影的攻击，但实则是歌德的艺术修养外发为声，让恶意攻击他的人哑口无言。

其实，不仅仅艺术是一门学问，欣赏艺术更是一门学问。相信大家对前几周Todd老师的英语歌唱比赛“ESCAPE”都记忆犹新，当班上的同学在舞台上大展才华的时候，其实不仅仅是台上的歌者在书写青春，更是听众艺术素养的体现。艺术的本质在于欣赏，一位出色的听众或观众，同样是一位杰出的艺术家。所以，欣赏艺术不仅仅要求我们对舞台上的艺术呈现保持敬畏，更需要在生活中善于寻找艺术，欣赏艺术。朱光潜先生曾经说过：“人生本来就是一种广义的艺术。”发掘生活中潜在的艺术，无疑就是我们对于艺术最崇高的态度与褒扬。

一位著名教育家曾说：“人生如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。”艺术与人生，本就是缠绵不绝，划之不清的，所以，让艺术植根于我们的心底，伴你我共同成长，做一个善为根，雅为骨，志为魂的巴蜀人！

我的演讲到此结束，谢谢大家！