《中外历史纲要:学习精要与史学导读》出版发行

日期:2020-09-28 08:49 点击数:3249 

(巴蜀网  周刘波  蒋经纬)根据教育部要求,全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材:统编《历史》必修:《中外历史纲要》上、下两册。重庆等9省份于2020年秋季开始使用这套统编版高中新教材。

为帮助广大一线师生用好、学好《中外历史纲要》,深度理解新教材呈现出的新理念、新特点与新要求,重庆市普通高中历史课程创新基地(巴蜀中学)组织全国各地60名一线教师及专家团队,编写了《中外历史纲要:学习精要与史学导读》,为广大师生提供高质量的、系统性的资源支持。

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《中外历史纲要:学习精要与史学导读》由国家一级出版社、全国百佳图书出版单位西南师范大学出版社出版发行,全书共计79.3万字。

本书以《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》为指导,以统编高中历史教科书《中外历史纲要》为载体,紧扣中外历史发展的主要线索,对历史课程内容的关键问题进行精讲,并呈现相关史学问题的学术动态,同时精选历史材料开展历史阅读,注重历史学科核心素养的落实。

本书的主要特色有:

第一,本书结合《中外历史纲要》来编写,具有较强的配套性。

根据教育部要求,全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材。高中历史必修教材《中外历史纲要》(上、下册)将在全国统一使用。本书呈现了统编教科书《中外历史纲要》52个历史主题,从“学习精要”“学术动态”“史学导读”三个维度,帮助师生把握历史课程内容的核心,呈现前沿学术动态,推进史学阅读的广度与深度。

第二,本书体现了新高考评价体系的要求,具有较强的实用性。

新高考评价体系“一核四层四翼”的引领下,高考将进行全面改革,全新“3+1+2”模式将在全国各省市推行。新高考方案直接赋予了历史学科“不一样”的优势地位。本书厘清了教科书的重难点内容,合理运用史学资源,提升学生的关键能力,有利于提升新高考背景下的教学和学习质量。

第三,本书渗透历史学科核心素养的要求,具有较强的针对性。

本书围绕历史学科核心素养,总体安排、各有侧重地进行内容和栏目设计。通过“学习精要”“学术动态”“史学导读”的学习,既体现历史知识的学习,又强化历史思维的训练,使学生逐步形成正确的价值观念、必备品格和关键能力。本书本书既能满足教师的教学需要,又能促进学生目标更清晰,过程更有效,提升一线历史学科教与学的实效。

本书是重庆市“智慧·情怀”历史课程创新基地的研究成果。由巴蜀中学正高级教师、重庆市历史学科带头人、重庆市普通高中历史课程创新基地主持人周刘波担任本书主编。

书是一线教师在历史课程实施过程中的研究成果,是他们实践经验、教学研究与教育智慧的结晶。来自重庆市巴蜀中学、河北省衡水中学、中国人民大学附属中学、重庆市第一中学、西南大学附属中学等学校的60多位一线名师、骨干教师共同编写了此书,此外还有多名教研机构教研员、知名高校在读博士生等参与编写。

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