（通讯员 初中历史教研室）为贯彻《义务教育历史课程标准（2022年版）》精神、践行“以学为中心”的教学改革思想、落实立德树人根本任务，在初中各年级的鼎力支持下，鲁能巴蜀中学初中历史教研室与王浪花名师工作室于2023年12月19日、20日，组织开展了初中历史跨学科主题学习系列活动之“科技英雄谱”活动。

本次活动分为两部分开展：科技英雄肖像绘画展（主要由初2026届历史教研组和初2024届历史教研组组织完成）和科技英雄剧本创作与展演（主要由初2025届历史教研组和初2026届历史教研组组织完成）。

一、活动初衷

敬畏英雄，让中华英雄成为孩子们的偶像；崇尚科学，让科学的种子在孩子们的心中播种，让科技英雄的精神激励孩子们奋进；融合多学科，让跨学科思维在初中历史教学中生根发芽。怀揣这样的初衷，我们在本学期初便设计和筹划着这场活动。

在活动海报上，我们书写下了如下前言和引语：

英雄，是一个时代的精神坐标，是一个社会的价值引领！英雄，不是一个抽象的概念，也不是遥不可及的形象，他是具体的、历史的、民族的，一个个英雄就是在国家各个领域努力奋斗、成就卓著的人们。

科技英雄，以技术为铠甲，以创新为担当，用科技为历史发展护航，用热血书写一段段充满家国情怀的科技佳话。

每一个时代都需要英雄，每一个领域都要有神话。而科技英雄就是科技领域的神话！在历史长河中，科技英雄们用心护航着每一位需要它的普通人，用智慧书写着每个时代的神话。

今天，我们一起走进“科技英雄”的世界，去播下我们自己内心世界的那颗科学种子，从而立下报效祖国的决心，书写属于自己的人生神话！

二、活动内容

1、绘制英雄肖像，感悟科学精神

经过我校初中历史教研室和初2026届历史教研组的充分准备，12月19日中午，初中历史跨学科主题学习系列活动之“科技英雄谱”活动之“科技英雄肖像绘画展”如期开展。

历史老师们积极宣传，初2026届各班同学们积极参与，他们利用课余时间，从中国农学、医学、数学、天文学、航天等科技领域选择心中的“英雄”，用画笔描绘出一幅幅颇具匠心的科技英雄肖像画作。

本次画展共征集到近百幅绘画作品，老师们通过评奖、优秀作品展览等方式激励孩子们。

展出当天，同学们画笔下的“李时珍”“钟南山”“袁隆平”“屠呦呦”等科技英雄栩栩如生，吸引全校师生驻足欣赏。

另外，绘作展还专门设置了一个专区：中华英雄邮票设计专栏。这是初2024届同学们在跨学科主题学习活动中，通过绘作邮票的新颖形式致敬英雄、感恩英雄。

本次科技英雄肖像绘画展，不仅为同学们提供一个展示自己绘画作品的平台，增强了他们的自信心和勇气，更使他们感受了古今英雄，尤其是科技英雄的风采和魅力。

在绘画展过程中，历史老师们与穿上表演服装的剧本展演的同学们在现场积极宣传，为剧本展演造势，孩子们的自信、大方吸引无数目光，收获掌声无数。

2、演绎英雄风采，涵养家国情怀

   经过3个月的策划、推进、落实，初中历史跨学科主题学习系列活动之“科技英雄谱”活动之“科技英雄历史剧本创作与展演”于12月19日、20日下午在1303办公室顺利完成展演。

本次活动包括剧本创作比赛与优秀剧目展演两个阶段，让学生在参与的过程中获得成长，在评奖和展演的结果中获得进步。

10月伊始，初2025届历史教研组便在年级推进了“科技英雄历史剧本”创作大赛，学生踊跃参与。经过历史老师们的专业评价和选拔，最终评选出剧本创作特等奖、一等奖、二等奖和参与奖等奖项。

从学生们的剧本选材思考，老师们最终确定了四位科技英雄作为本年级剧本展演的对象，即“李时珍”“邓稼先”“屠呦呦”“袁隆平”。其后，历史老师们分组推进，紧锣密鼓地进行了演员的选拔工作、剧本的改进以及剧目排演等工作。

同时，初2026届历史教研组以“科技英雄”选修课为基，也参与到剧本创作和展演的行列，他们选择展演的科技英雄是“华佗”。

准备过程难免辛苦疲惫，但所有参与的师生利用课余时间，以饱满的热情投入其中，也更深刻领悟到了英雄们身上求真、求实、求新的科研精神。

科技英雄历史剧本展演于12月19日下午5点10分正式开始。活动伊始，鲁能巴蜀中学校长助理张培炜校长致辞。他认为这次活动很有意义，他对全体参演同学和历史老师们的付出表示感谢，也对前来观演的同学表示欢迎，期待大家有收获，并预祝本次活动圆满成功。

科技英雄剧本展演分两场进行：12月19日下午第一场，展演剧本有科技英雄“李时珍”“邓稼先”“屠呦呦”；12月20日下午为第二场，展演剧本是科技英雄“华佗”“袁隆平”。

第一场第一个登场的是“李时珍”剧组。剧目讲述了李时珍从小跟随父亲学医，虽遇到很多艰难险阻但初心不改、矢志不渝，最终成为一名医学大家，编纂出传世名作东方药物巨典《本草纲目》的故事。整场表演一气呵成，现场的同学们仿佛回到明朝，亲身见证了李时珍的医学成长之路和李时珍的高尚的医术精神。

第二个登场的是“邓稼先”剧组。剧目讲述了邓稼先同志在新中国成立后，毅然放弃美国优渥的生活条件，回到祖国研制核武器的故事。虽然过程艰难，但邓稼先从未放弃，默默奋战二十多年，最终推动了中国核武器事业的发展，让中华民族摆脱了任人宰割的危机。演员们精彩绝伦的表演使得整个节目高潮迭起，观众们的心也随之起伏，无不为之动容。

最后登场的是“屠呦呦”剧组。剧目讲述了屠呦呦攻克疟疾这一世界难题的艰辛历程。为了消灭疟疾屠呦呦不断探寻方法，最后从中医药的宝库中寻找到了答案。她亲身试验，最终研制出消灭疟疾的药物——青蒿素，并因此获得了诺贝尔奖。演员们的精湛演技和故事的深厚内涵，使每一个细节都充满了生命力和感染力，赢得了观众们的阵阵掌声。

12月20日下午5点10分“科技英雄剧本展演”迎来第二场。

首先是“华佗”剧组。剧目讲述了华佗行医救人、坚持医学真理的一生。华佗因高超医术成为远近闻名的医学大家。曹操头痛病发请其诊治，却因华佗请以开颅之术而猜忌杀之。整场表演气氛热烈，演员们的动作、神态、语气都恰到好处，将角色的情感和内心世界展现得淋漓尽致，贡献了一场视觉盛宴。

最后表演的是“袁隆平”剧组。剧目为我们演绎了一位为了中国乃至全世界消除饥饿，不断奉献自己一生的袁隆平。袁隆平从小“立志学农”，

后考入大学深造，毕业后前往湖南省农业厅开始研制杂交水稻，过程虽然艰辛但最终研制成功，且不断攀登新的高峰，为消除人类饥饿做出了巨大贡献。演员们身着恰当的服饰，通过精湛的演技将袁老的形象进一步放大，观众们完全被精彩的演出所吸引。

在一阵阵热烈的掌声中，精彩的演出落下帷幕。

最后迎来仪式感满满的颁奖典礼。鲁能巴蜀中学刘伟校助、党委办公室副主任梅梅老师和初中历史教研室主任王浪花老师分别为获得“科技英雄肖像绘画展一等奖”“科技英雄剧本创作特等奖”“优秀剧本表演奖”的同学进行现场颁奖，随后老师们集体合影。

三、活动尾声

英雄是一个国家光辉历史的记忆，是一个民族坚挺不屈的脊梁，是一个社会价值导向的重要坐标。在人类历史上，古代中国创造了社会科学文化的最高超成就，期间更是涌现出一批批贡献卓绝、了不起的科技英雄。了解他们，学习他们，成为他们，是每一位中国少年都应树立的目标。

本次活动以中华科技英雄为主体，以初中历史学科为基础，学生通过画、写、演实现课程跨学科！在过程中师生们快乐参与，素养深化内心。同学们的个人素质与能力得到培养，中华民族的文化自信得到增强。总之，“在做中学”“在做中获”，我校初中历史教研室在不断探索！

感悟在路上！这个冬天，是一个有探索和有收获的季节！

未来我们将继续在跨学科路上努力前行！