（教务处 王帝杰 潘小燕）为进一步提升教学质量，体现“以学为中心”的课堂教学改革，优化教学设计和课堂教学过程，促进教师专业发展，切实增强全体教师对课堂研讨的积极性，规范教师备课环节，提升我校教育教学常规管理水平，表彰优秀。我校先后于12月5日、12月11日对初一、初二、高一、高二年级全体教师及初三化学教师开展了优秀学案评选活动的初评、复评。

本次优秀学案评选活动坚持“以学为中心”为导向，注重学案的科学性、实用性和可操作性，主要从学习目标、学情分析、教学过程、作业设计、教学反思等方面展开，坚持态度第一，内容与过程并重的原则。

在学校统一部署下，各年级、各学科教研室密切联动、科学谋划、深入落实。初高中各年级以学科组为单位，会同年级教学干部对学案进行交叉评选，在统一标准的前提下，公平公正地进行初评、复评。

本次学案评选活动中，各年级各学科教师的学案内容都体现了“以学为中心”的教学理念，字迹工整、书写规范、标注详细、图文并茂、重难点突出、教学环节齐全，教学过程流畅和谐，有一定创新性、特色性、实效性，展现了教师们积极进取、严谨治学的工作态度。经初选、复评及学校审议通过，我校廖思宇等94名教师获得一等奖，周雯等141名教师获得二等奖。

未来的教育教学路上，全校教师将一如既往地在校党委的统领下，深入贯彻落实学校要求，积极主动、奋发有为，努力促进自身专业素养发展，锤炼过硬本领，为学校高质量发展贡献自己的力量。

2023-2024学年度上期优秀学案（初中组）获奖名单

2023-2024学年度上期优秀学案（高中组）获奖名单